Exposé complet sur le Rouge et le Noir de Stendhal

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INTRODUCTION

I-      ETUDE DE L’AUTEUR ET DE L’ŒUVRE

        Biographie :

II-     ETUDE THEMATIQUE DE L’OEUVRE

III-   ETUDE DES PERSONNAGES

CONCLUSION

INTRODUCTION

Le Rouge et le noir offre un tableau précis du paysage social de son temps. La trajectoire de Julien Sorel part de la terre nourricière pour aller jusqu’aux lambris des palais, en passant par le confort bourgeois, le séminaire et la caserne. Jeune homme du peuple, fils d’un charpentier comme Jésus, c’est un innocent qui adhère aux rêves issus de la Révolution et de l’Empire. Dans le tumulte des idées nouvelles et des conquêtes napoléoniennes, nombreux sont les ambitieux qui ont connu une ascension sociale fulgurante, à commencer par Bonaparte, figure mythique qui enflamme des milliers de Julien Sorel au début du XIXe siècle. Or, durant les quinze années de la Restauration sont nées de grandes frustrations. Le régime réactionnaire de Charles X a particulièrement étouffé les aspirations des jeunes âmes. Au cours de notre étude nous parlerons de manière plus exhaustive de la pertinence des sujets traités dans ce roman.

  1. ETUDE DE L’AUTEUR ET DE L’ŒUVRE

Biographie :

Stendhal, alias Henri Beyle, est l’un des principaux fondateurs de la littérature moderne française du XIXe siècle, aux côtés d’Honoré de Balzac, Victor Hugo et Gustave Flaubert.

1783. Louis XVI règne à Versailles lorsque Henri Beyle naît le 23 janvier à Grenoble. Il a 7 ans quand il perd sa mère adorée. Élevé par une tante très religieuse, il étouffe et se console auprès de son grand-père des mauvais rapports qu’il entretient avec son père magistrat. L’enfant se réjouit quand ce dernier est arrêté par les révolutionnaires en 1793 et lorsque Louis XVI est guillotiné…

1800. Ambitieux, Henri arrive à Paris pour se présenter au concours de l’École Polytechnique au lendemain du coup d’État du 18 brumaire. Il ne le passera pas. Entré au ministère de la Guerre, il participe à la deuxième campagne d’Italie menée par le Premier Consul Bonaparte, avec le grade de sous-lieutenant de cavalerie. Il sera agent de liaison.

1802. Il quitte l’armée et rejoint Paris où il compte devenir écrivain. Il espère, en vain, terminer une comédie.

1805. Après avoir travaillé dans une maison de commerce à Marseille, il devient fonctionnaire impérial en Allemagne.

1810. De retour à Paris, il triomphe dans la haute administration. Ce dandy rondouillard est un jouisseur plein d’esprit qui brille dans les salons. Il entretient une liaison avec Angela Pietragrua, qui sera la grande affaire de cœur de sa vie.

1814. Napoléon Ier perd son trône. Henri Beyle, qui a vécu la retraite de Russie en 1812, est à présent un demi-solde comme beaucoup d’autres vétérans. Il provoque un scandale en commettant un plagiat, puis part s’installer à Milan par amour pour Angela. L’Italie le fascine, c’est un pays auquel il consacrera plusieurs essais – sur Rome, Naples et Florence, la peinture -, qu’il signe du nom de M. de Stendhal.

1818. Il défend son idée du romantisme, plus latine qu’allemande. Écrit à la suite d’une grande passion, son essai De l’amour est un échec en librairie (1822). Après s’être fait le biographe de Racine et Shakespeare, il obtient enfin un succès avec une Vie de Rossini en 1823.

1827. Le roi Charles X règne quand Stendhal – expulsé par les Autrichiens de Milan – écrit Armance, son premier roman, puis la nouvelle Vanina Vanini en 1829.

1830. Parution de Le Rouge et le noir quelques mois après la Révolution. Sur sa demande, l’administration mise en place par Louis-Philippe lui offre un poste de diplomate. Il est nommé à Civitavecchia, dans les États pontificaux, mais ne devient pas consul à Trieste comme il l’espérait. Bien que désabusé, il continue d’écrire pour contrer l’ennui qui l’accable. Lucien Leuwen et De l’égotisme ne seront publiés qu’après sa mort.

1839. Stendhal continue de publier des essais et des romans dont La Chartreuse de Parme, livre écrit en cinquante-deux jours. S’il ne se vend pas plus que les autres, il fait l’admiration de lecteurs comme Balzac, lequel clame que l’ouvrage est « sublime ».

1842. Le 22 mars, Stendhal meurt d’une crise d’apoplexie avant d’avoir terminé Lamiel, son dernier roman. La renommée de l’écrivain ne viendra que vingt ans après sa mort.

  1. ETUDE THEMATIQUE DE L’OEUVRE

UNE SOCIETE FRAGMENTEE Au sommet, les grands aristocrates tiennent le pouvoir politique. L’Église a renforcé son emprise sur les esprits et se transforme en police des convenances religieuses et sociales. Au coude à coude, la petite noblesse embourgeoisée et…

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Exposé complet sur le Lion de Joseph Kessel

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Introduction

  1. Présentation de l’œuvre
  1. Le titre : Le Lion de Joseph Kessel
  2. La maison d’édition
  3. Date d’édition
  4. Résumé

3) Le genre de l’œuvre

4) Lieu de l’action

5) Epoque

6) Les personnages

7. Nos raison d’aimé

8. Deux passages que nous avons aimés

9. Les mots difficiles et leurs explications

10) L’auteur du roman

  1. Biographie       
  2. Bibliographie

Conclusion

PLAN DE TRAVAIL

 

Introduction

L’histoire du Lion se déroule dans une réserve naturelle du Kenya. Un voyageur, venu de Paris, y débarque dans la réserve et rencontre à son arrivée une petite fille prénommée Patricia. Très vite, une amitié se lie entre l’homme et la fillette. Mais Patricia n’est pas une fillette ordinaire : elle prétend parler aux animaux. Elle est d’ailleurs l’amie d’un lion du nom de King. Chaque jour, Patricia a rendez-vous avec le lion et les parents de la fillette craignent pour sa sécurité puisque, lorsqu’un jeune homme est en passe de devenir un homme, la coutume veut qu’il combatte un lion. Est-il alors possible pour une fillette de se lier d’amitié avec un lion lorsque les rites de sa tribu opposent l’homme et l’animal ? C’est là, tout l’enjeu de l’œuvre de Joseph Kessel.

  1. Présentation de l’œuvre
  • Le titre : Le Lion de Joseph Kessel
  • La maison d’édition

L’œuvre a été éditée aux éditions Gallimard                                                           

  • Date d’édition

Le Lion  a été publié au premier trimestre de l’année 1958

  • Résumé

Le roman  << Le Lion  >>  a été écrit par Joseph Kessel et fut publié en 1958 aux éditions Gallimard. L’histoire se déroule au Kenya et les personnages principaux sont Patricia, une fillette qui vit dans la région, le narrateur dont on ne dispose pas du nom et un lion nommé King. Le narrateur est un homme qui est venu faire une visite au Kenya, il nous raconte l’histoire de Patricia et King à travers ses yeux de novice, à travers sa vision étonnée et charmée par ces paysages et celle de la faune d’un pays qui lui est inconnu. Le lion King est un personnage à part entière, il a été recueilli alors qu’il n’était encore qu’un lionceau et a été adopté par Patricia, il a alors grandi entouré par l’amour de Patricia.

L’action se déroule au cœur d’un Parc Royal dans la région du Kilimandjaro, cet espace est protégé et Patricia y veille, avec sa force de petite fille, sur les animaux laissés à l’état sauvage. Néanmoins, ils sont censés être protégés des chasseurs et doivent pouvoir grandir et se reproduire librement. Le narrateur arrive dans ce parc en tant que visiteur, il cherche le dépaysement et dès qu’il a posé un pied par terre dans ce parc hors du commun, il obtient ce qu’il cherchait. Il décide alors de partir à l’aventure dans le parc, il tient à découvrir la faune de cet endroit merveilleux et il rencontre alors Patricia, la fille du gestionnaire du parc John Bullit. Patricia est une petite fille, âgée d’une dizaine d’années mais étonnement adulte pour son âge. Cette petite fille dispose d’une particularité, la mère de la petite explique au visiteur qu’elle s’est…

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Exposé complet sur Madame Bovary de Gustave Flaubert

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PLAN

INTRODUCTION

I- LA PRESENTATION DE L’ŒUVRE

1- la biographie de l’auteur

2- la bibliographie de l’auteur

3- le résume de l’œuvre

II- ETUDES DES PERSONNAGES

1-les personnages principaux

2- les personnages secondaires

III- ETUDES THEMATIQUES

1- le thème principal

2- les thèmes secondaires

V-STYLE DE L’AUTEUR

CONCLUSION

INTRODUCTION

Madame Bovary, œuvre écrite par le réaliste Gustave Flaubert nous renseigne sur les mœurs bourgeoises du XIXe siècle. C’est de cette œuvre que nous ferons une analyse intégrale sur le romantisme qui est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l’expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique.

I- LA PRESENTATION DE L’ŒUVRE

GENRE : Roman

Auteur : Gustave Flaubert

Registre : Comique, satirique, pathétique, lyrique, ironique.

Structure : 3 parties, 35 chapitres

Formes : Récit en prose

1- la biographie de l’auteur

Né dans une famille de la petite bourgeoisie catholique et d’ancêtres protestants, Gustave Flaubert est le deuxième enfant d’Achille Cléophas Flaubert (1784-1846), chirurgien-chef très occupé à l’Hôtel-Dieu de Rouen, et de son épouse (la mère de Gustave), Anne Justine Caroline Fleuriot (1793-1872), fille d’un médecin de Pont-l’Évêque.

Acte de naissance de Gustave Flaubert en 1821.

Il naît le 12 décembre 1821 après une sœur et deux frères décédés en bas âge , et sera délaissé en faveur de son frère aîné, brillant élève admiré par la famille (prénommé Achille comme son père, à qui il succédera d’ailleurs comme chirurgien-chef de l’Hôtel-Dieu de Rouen). Gustave Flaubert passe une enfance sans joie, marquée par l’environnement sombre de l’appartement de fonction de son père à l’hôpital de Rouen, mais adoucie par sa complicité avec sa sœur cadette, Caroline, née trois ans après lui. Adolescent aux exaltations romantiques, il est déjà attiré par…

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Exposé complet sur l’histoire de la littérature française

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PLAN

INTRODUCTION

  1. LE MOYEN AGE

1. Le siècle féodal (1050-1150).

2. Le siècle courtois (1150-1250).

3. Les communes (1250-1350).

4. La Guerre de Cent Ans (1340-1440).

5. La fin du Moyen Âge (1440-1500).

  1. LA RENAISSANCE AU 17EME SIECLE

1-Différents facteurs ont causé ce retour:

2-En littérature en particulier:

3-Quelques auteurs:

  1. LE SIECLE DES LUMIERES

1- Le courant rationaliste, philosophique

2- Le courant sentimental

CONCLUSION

INTRODUCTION

La connaissance de la littérature française, d’abord, et des littératures étrangères, a gravement pâti du renoncement à son enseignement chronologique par l’école. Les textes officiels des programmes scolaires disent parfois le contraire, ainsi le préambule du programme de la classe de Seconde et de Première de lycée. L’une des finalités de cet enseignement serait : «la construction progressive de repères permettant une mise en perspective historique des œuvres littéraires» .

  1. LE MOYEN AGE

Le moyen âge historique est compris entre ± 400 et ± 1450. Le moyen âge littéraire commence quand on va écrire en roman (la langue qui provient du latin). Pendant tout le moyen âge d’ailleurs, une partie importante des oeuvres sera écrite en latin.

1. Le siècle féodal (1050-1150).

Dans la société féodale, structurée hiérarchiquement, les seigneurs et l’église détiennent le pouvoir, qui est très « local » à cause du système du suzerain et du vassal.

Dans ce milieu naît une littérature épique. Pendant l’hiver, des jongleurs viennent chanter dans les châteaux les chansons de geste, des épopées qui racontent les exploits de héros surhumains, surtout du temps de Charlemagne. Ces héros poursuivent l’honneur personnel, celui de la chrétienté et de la patrie. Dans les chansons ultérieures, ils deviendront plus cruels. Exemple: La chanson de Roland.

L’Occitanie (les pays de la langue d’oc, au sud de la Loire, avait déjà vu se développer la poésie d’exceptionnelle qualité des troubadours. Quand en 1137 Louis VII se marie avec Aliénor d’Aquitaine, la poésie est « exportée » vers les pays de la langue d’oïl, au nord de la Loire. (Aliénor divorcera d’ailleurs et épousera en 1152 Henri II Plantagenêt, roi d’Angleterre.)

2. Le siècle courtois (1150-1250).

Le pouvoir est centralisé par les rois de France Philippe Auguste et Saint Louis IX. Le style gothique naît (Notre Dame de Paris!). Dans l’épopée, l’assonance est remplacée par la rime. Les sentiments s’introduisent, et la femme va avoir un rôle très important dans l’amour courtois. Les héros deviennent plus humains et des éléments…

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Exposé complet sur les femmes dans Tribalique d’Henri Lopez

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PLAN

INTRODUCTION

  1. L’AUTEUR
  2. Biographie
  3. Bibliographie
  4. LES FEMMES DANS TRIBALIQUES
  5. L’exploitation de la femme :
  6. La prostitution :

a) La prostitution des jeunes filles :

b) La prostitution des femmes :

III- RESUME DES NOUVELLES CONCERNANT LESFEMMES

1-NOUVELLE I : la fuite de la main habile.

2-NOUVELLE II : Ah Apolline !

3- NOUVELLE III : Le député (Ngouakou-Ngouakou).

4-NOUVELLE VI : L’avance.

CONCLUSION

INTRODUCTION

Tribaliques de Henri LOPES est une œuvre négro Africaine parue après les indépendances. Parue en 1971 aux éditions Clé Yaoundé,Elle rassemble huit nouvelles dénonçant le néo colonialisme qui caractérise plus d’un état africain.Cette œuvre est l’expression d’un violent réquisitoire contre tenant d’un pouvoir que caractérise le despotisme, la corruption et surtout l’impuissance.Cette œuvre de Lopès a remporté le grand prix littéraire de l’Afrique Noire en 1972.Henri Lopès, à travers les différentes nouvelles, nous fait les peintures de l’Afrique après les indépendances. Notre travail portera sur la place de la femme dans la période néo colonialiste, les réalités et difficultés de leurs vies en cette période qui est toujours d’actualité dans nos sociétés modernes.


  1. L’AUTEUR
  2. Biographie

Né le 12 septembre 1937 à Léopoldville à Kinshasa,, Henri Mari Joseph est congolais( Brazza).Il fit ses études primaires à Brazza et à Bangui.Lopès poursuit ses études secondaires dès 1949 à Nantes puis ses études supérieures à Paris où il obtient sa licence en lettres en 1962.Muni d’une licence d’un D.E.S d’histoire en 1963, il enseigne aussitôt dans les lycées de la région parisienne de 1963 à 1965.Il fut membre du comité exécutif de la fédération des Etudiants d’Afrique noire en France et président de l’association des Etudiants congolais de 1957 à 1965.En 1965, Lopès retourne à Brazzaville où il enseigne l’histoire à…

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