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Exposé complet sur les actions destructrices de l’environnement

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PLAN

INTRODUCTION

  1. LES ACTIONS DESTRUCTRICES DE l’ENVIRONENT
  2. Les feux de brousse et les brulis
  3. Pratiques sylvicoles, agricoles et pastorales néfaste
  4. Les pratiques sylvicoles néfastes
  5. Les pratiques agricoles néfastes
  6. AUTRES PRATIQUES SOCIO-ECONOMIQUES AUX CONSEQUENCES NEFASTES

CONCLUSION

INTRODUCTION

Selon LE PETIT LAROUSSE l’environnement «  c’est tout ce qui nous entoure ». Le terme est synonyme de l’acceptation commune du mot « milieu », c’est-à-dire, le milieu vivant. C’est dans ce sens qu’on peut parler par exemple de l’environnement d’une personne, d’un animal, d’une plante dans le sens où l’on pense au milieu de vie.

L’environnement  c’est aussi : « l’ensemble des éléments qui constituent le voisinage d’un être vivant ou d’un groupe d’origine humaine, animale ou végétal et qui sont susceptibles d’intégrer avec lui directement ou indirectement. C’est qui entoure, ce qui est aux environs »

Apres cette brève définition de l’Environnement au sens restreint, voyons quelles sont les actions que l’on peut mener afin de le conserver.

  1. LES ACTIONS DESTRUCTRICES DE l’ENVIRONENT
  2. Les feux de brousse et les brulis

Les feux touchent chaque année de grandes étendues de brousse et façonnent le paysage de la savane ouest africaine. L’agriculture en zone de forêt repose sur le brûlis de forêt secondaire. Les feux de brousse influencent fortement les…

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Exposé complet sur l’échec scolaire (Causes, conséquences, Solutions)

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INTRODUCTION

I-Causes de l’échec scolaire

1-L’environnement

2-L’estime de soi.

3-La motivation.

4-L’attention.

5-Des causes pédagogiques.

II-Conséquences de l’échec scolaire

1-stress, anxiété et dépression

2-troubles du comportement et estime de soi

III-Solutions pour lutter contre ce phénomène

CONCLUSION

INTRODUCTION

L’échec scolaire peut désigner un retard dans la scolarité, sous toutes ses formes, il concerne davantage les enfants issus de milieux défavorisés. L’échec scolaire est l’un des motifs de consultation les plus fréquents en pédopsychiatrie. L’échec scolaire peut être en relation avec des troubles tels que la dyslexie, les troubles de l’attention ou la précocité intellectuelle lorsqu’elle n’est pas correctement prise en charge. Le dépistage précoce de ces troubles est essentiel pour lutter contre l’échec scolaire. Les premiers signes peuvent apparaître dès les premières années de scolarité de l’enfant.

L’échec scolaire fait l’objet de nombreux débats qui entraînent des choix politiques différents en matière de réformes de l’enseignement.

I-CAUSESDEL’ECHEC SCOLAIRE

Différentes raisons peuvent amener un enfant à obtenir de mauvaises notes:

1-L’environnement Il est essentiel que les jeunes grandissent dans un environnement qui les stimule. La famille joue donc un rôle très important car ce sont les valeurs et…

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Exposé complet sur le terrorisme (origine,causes,proposition de solutions)

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PLAN

INTRODUCTION

  1. DEFINITION
  2. ORIGINE DU TERRORISME
  3. CAUSES DU TERRORISME
  4. EXEMPLES D’ATTAQUES TERRORISTES
  5. STRATEGIES DE LUTTE CONTRE LE TERRORISME

CONCLUSION

INTRODUCTION

Dans l’histoire du monde un grand nombre d’organisations politiques ou criminelles ont cependant recouru au terrorisme pour faire avancer leur cause ou en retirer des profits. Des partis de gauche comme de droite, des groupes nationalistes, religieux ou révolutionnaires, voire des États, ont commis des actes de terrorisme. Une constante du terrorisme est l’usage indiscriminé de la violence meurtrière à l’égard de civils dans le but de promouvoir un groupe, une cause ou un individu, ou encore de pratiquer l’extorsion à large échelle (mafias, cartels de la drogue, etc.). Le terme de terrorisme est aujourd’hui très fréquemment employé en droit international et par les institutions internationales, mais il ne donne pas lieu à une définition unique et universelle. Au cours de notre étude nous tenteront d’élucider plus en profondeur le phénomène du terrorisme dans le monde et au Burkina.

  1. DEFINITION

Le terrorisme est l’emploi de la terreur à des fins idéologiques, politiques ou religieuses .Les multiples définitions (Alex Schmidt et Berto Jongman en 1988 en listent 109 différentes4) varient sur : l’usage de la violence (certaines comprennent des groupes n’utilisant pas la violence mais ayant un discours radical), les techniques utilisées, la nature du sujet (mettant à part le terrorisme d’État), l’usage de la peur, le niveau d’organisation, l’idéologie, etc. Dans nombre de définitions intervient aussi le critère de la victime du terrorisme (civile, désarmée, innocente, attaque contre un État démocratique qui aurait permis au terroriste de s’exprimer légalement).

  1. ORIGINE DU TERRORISME

Le mot « terrorisme » est attesté pour la première fois en novembre 1794, il désigne alors la « doctrine des partisans de la Terreur », de ceux qui, quelque temps auparavant, avaient exercé le pouvoir en menant une lutte intense et violente contre les contre-révolutionnaires. Il s’agit alors d’un mode d’exercice du pouvoir, non d’un moyen d’action contre lui. Le mot a évolué au cours du xixe siècle pour désigner non plus une action de l’État mais une action contre lui. Son emploi est attesté dans un sens antigouvernemental en 1866 pour l’Irlande, en 1883 pour la Russie (mouvement nihiliste), en Inde britannique (Jugantar (en)), dans les Balkans et l’Empire ottoman (l’Organisation révolutionnaire intérieure macédonienne, ORIM, qui pratique des prises d’otages d’Européens, et…

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Exposé complet sur le phénomène de l’émigration des africains

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INTRODUCTION

  1. CAUSES DE L’EMIGRATION DES AFRICAINS
  2. L’économie
  3. La politique
  4. Et tous les autres maux dont souffre l’Afrique sub-saharienne
  1. CONSEQUENCES DE L’EMIGRATION DES AFRICAINS
  2. Conséquences positives
  3. Conséquences négatives
  1. PROPOSITIONS DE SOLUTIONS

CONCLUSION

INTRODUCTION

Parfois, pendant de longs mois, de jeunes Africains, hommes et femmes, risquent tout, y compris leur vie, pour entreprendre un périlleux périple qui leur fait traverser des dizaines de frontières et les dangereux courants de la Méditerranée à la recherche d’une vie meilleure dans le Nord. Certains y laissent leur vie, d’autres sont renvoyés chez eux et d’autres encore, qui atteignent leur destination, comprennent que leur existence n’y sera pas forcément plus facile. De nombreuses raisons expliquent ce phénomène alarmant De tels déplacements de populations posent de sérieux problèmes à de nombreux gouvernements et à la communauté internationale.

  1. CAUSES DE L’EMIGRATION DES AFRICAINS
  2. L’économie

Depuis la décolonisation, on voit l’accentuation du sous-développement. L’Afrique subsaharienne doit importer la majorité des produits industriels et de consommation dont elle a besoin. Ceux-ci ont des coûts de plus en plus élevés, en raison de la forte dévaluation de la plupart des monnaies. Aussi la dette extérieure augmente dangereusement. De plus, les cultures vivrières qui doivent alimenter les populations sont sacrifiées au bénéfice de cultures d’exportation, au nom de l’impératif du développement. Or, les pays du Sud n’ont aucune prise sur la fluctuation des cours de ces cultures qui sont fixés unilatéralement par les pays industriels occidentaux. Devant faire face à la faim, la population doit chercher un endroit où le manger ne fera pas partie de la préoccupation quotidienne. Une sorte de terre promise, pays du salut. Et cet endroit, c’est l’Occident.

  • La politique

La seconde cause de migration est bien sûr l’injustice sociale et la grande précarité. Depuis la fin de la guerre froide, les aides se sont effondrées à des niveaux jamais connus. L’Afrique ne…

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Exposé complet sur le divorce (causes conséquences solutions)

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INTRODUCTION

  1. DEGINITION DU DIVORCE
  2. CAUSES DU DIVORCE
  3. Le divorce par consentement mutuel
  4. Le divorce pour faute
  5. CONSEQUENCES DU DIVORCE
  6. Conséquences pour les enfants
  7. Pour les époux
  8. SOLUTIONS

CONCLUSION

INTRODUCTION

Dans tous les pays industrialisés, des changements spectaculaires sur le plan familial se sont produits au cours des dernières décennies.1 L’augmentation du taux de divorce dans la deuxième moitié du 20e siècle a été frappante : ce taux a plus que doublé entre 1960 et 1980 dans la plupart des pays occidentalisés.2 La multiplication des divorces a particulièrement marqué les enfants, des millions d’entre eux ayant vécu le divorce de leurs parents. De plus, l’augmentation récente du nombre de naissances hors mariage, qui s’explique par le taux croissant de naissances chez les couples vivant en concubinage, a aussi mené à l’accroissement du nombre d’enfants qui vivent la séparation de leurs parents jamais mariés.3 Les couples vivant en concubinage étant moins stables que ceux qui sont mariés, plusieurs enfants nés de ces unions libres en vivront la dissolution.

  1. DEFINITION

En Grèce antique, le divorce existe sous des formes diverses suivant les cités. À Athènes1, il peut être obtenu par consentement mutuel ou sur l’initiative de l’un des conjoints. Quand il est demandé par le mari, il prend la forme d’une répudiation : il suffit au mari de renvoyer sa femme du domicile conjugal, sans qu’il lui soit besoin de se justifier. En pratique, la dot constitue un frein puissant : lorsque le mariage est dissous, la femme récupère sa dot — sauf en cas d’adultère — avec un intérêt de 18 %2. De son côté, celle-ci a le droit de demander le divorce elle-même, mais le plus souvent la requête se faisait par l’intermédiaire de son tuteur légal (père, frère ou tout autre parent masculin) : la demande, dûment motivée, est alors déposée auprès de l’archonte qui l’examine et choisit de lui donner suite ou non. Les Philippines et le Vatican sont aujourd’hui les deux seuls États dont les législations interdisent le divorce, après que le Chili en 2004 et Malte en 2011, l’ont autorisé. Ainsi…

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Exposé complet sur le mariage forcé (causes, conséquences et solutions)

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PLAN

INTRODUCTION

  1. CAUSES
  2. CONSEQUENCES
  3. SOLUTIONS

CONCLUSION

INTRODUCTION

Le mariage forcé est le fait de marier une personne contre sa volonté. La famille impose le mariage à un enfant. Ces mariages touchent principalement les filles au Maghreb, au Moyen-Orient, en Afrique et dans certains pays d’Asie à cause des traditions et par intérêt économique.

On parle de mariage forcé lorsque l’un des partenaires – ou les deux – n’est pas en mesure de consentir librement à se marier, parce qu’il est soumis à des pressions, forcé ou menacé de violences. Au Burkina Faso, ce problème touche la plupart du temps les filles et les jeunes femmes. 

  1. CAUSES

Dans les pays en développement, 1 fille sur 3 est mariée de force avant ses 18 ans. Ce phénomène s’explique par :

  • L’inégalité des sexes – Dans les sociétés pratiquant le mariage précoce et forcé, les filles et les femmes ont un statut inférieur à l’homme. Les filles sont mariées jeunes car elles sont considérées comme un poids pour la famille et que leur bien-être n’est pas une priorité.
  • La pauvreté – Dans les pays en développement, une fille est souvent considérée comme un fardeau. Son mariage permet aux parents d’avoir une bouche en moins à nourrir, de s’enrichir et de créer des alliances stratégiques avec une autre famille.

Certaines pratiques traditionnelles – Dans de nombreux pays, l’honneur d’une famille passe par la virginité féminine. Les parents marient leurs filles bien avant qu’elles ne soient prêtes à avoir des relations sexuelles afin d’éviter…

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Exposé complet sur l’alcool et la drogue en milieu scolaire(causes conséquences solutions)

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Introduction

            I) L’alcool

  1. Définition
  2. Origine
  3. Cause
  4. Conséquence
  5. Lutte contre l’alcool

II) La drogue

  1. Définition
  2. Origine
  3. Cause
  4. Conséquence
  5. Lutte contre la drogue

                                               Conclusion

Introduction Dans les années 1970, la consommation problématique (Alcool ; Tabac ; Drogue) explose dans les pays occidentaux pour devenir un problème de santé publique alors que dans le même temps se met en place une réglementation internationale. La toxicomanie est considérée comme un phénomène de société ayant des conséquences sur l’individu et sur la société en général. Le toxicomane de l’époque était alors…

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Exposé complet sur l’alcool, la drogue et le tabac (Causes-conséquences-solutions)

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Introduction

            I) L’alcool

  1. Définition
  2. Origine
  3. Cause
  4. Conséquence
  5. Lutte contre l’alcool

    II) Le tabac

  1. Définition
  2. Origine
  3. Cause
  4. Conséquence
  5. Lutte contre le tabac

III) La drogue

  1. Définition
  2. Origine
  3. Cause
  4. Conséquence
  5. Lutte contre la drogue

                                               Conclusion

Introduction

Dans les années 1970, la consommation problématique (Alcool ; Tabac ; Drogue) explose dans les pays occidentaux pour devenir un problème de santé publique alors que dans le même temps se met en place une réglementation internationale. La toxicomanie est considérée comme un phénomène de société ayant des conséquences sur l’individu et sur la société en général. Le toxicomane de l’époque était alors souvent considéré comme un malade, victime de sa consommation, contraint à la délinquance et dont le seul salut consistait en l’abstinence. Certains le limitent strictement à l’usage de substances psychotropes interdites ; d’autres l’utilisent pour désigner toute consommation de produits psychotropes sans distinguer les types de consommation (consommation problématique, consommation occasionnelle, etc.) tandis que d’autres s’attachent à la définition dans son ensemble sans distinction de produits et y attachent toute sorte de conduites de type compulsif comme l’alcoolisme, le tabagisme et la drogue.

                                                           I) L’alcool

                       1-Définition

                    L’alcool est substance obtenu par la fermeture de divers végétaux (fruits, légume ou céréales riche en sucre comme du raisin).

                        2-L’origine

L’origine du mot alcool est venue d’une transformation du nom de Khôl en arabe qui veut dire poudre très fine en Français qui se traduit en alcool en espagnol et a été attesté en 1278

                        3-Cause

L’abus de l’alcool est causé surtout par une envie. Les jeunes en utilisent pour se faire passer des soucis, pour boire de plaisir et pour  essayer occasionnellement qui devient par la suite une habitude.

                        4–Conséquence L’alcool est une substance dont l’abus est très dangereux pour la santé humaine. L’abus exagéré de l’alcool entraine une maladie appelée l’alcoolisme (c’est l’ensemble des troubleprovoquées par…

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Exposé complet sur la sexualité juvénile (causes conséquences solutions)

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INTRODUCTION

I.            LE PHENOMENE DE LA SEXUALITE JUVENILE 

II.         CAUSES DE LA SEXUALITE JUVENILE

1)   Sujet Tabou.

La Modernité

2)   La Société.

3)   Les Medias et Internet.

4)   La pauvreté.

III.      CONSEQUENCES DE LA SEXUALITE JUVENILE

1)   Les grossesses précoces.

2)   Rupture du cursus scolaire et chômage

3)   Les maladies sexuellement transmissibles (MST) :

IV.       SOLUTIONS POUR LUTTER CONTRE LA SEXUALITE JUVENILE

CONCLUSION

INTRODUCTION

L’éducation sexuelle des jeunes demeure un sujet tabou dans nos sociétés. En Afrique, la sexualité reste toujours la chasse gardée des hommes et des femmes « mûrs », malgré les multiples campagnes de sensibilisation visant à amener certains parents à comprendre que les choses ont beaucoup évolué. Le débat est beaucoup plus sérieux dans les contrées les plus reculées où les sujets liés au sexe sont l’apanage des personnes âgées. Bref, on ne parle pas du sexe à l’enfant.

I.            LE PHENOMENE DE LA SEXUALITE JUVENILE 

L’âge moyen du premier rapport sexuel change de pays en pays, de continent en continent, en correspondance avec le contexte social. Certains facteurs tels que les pratiques coutumières comme par exemple les mariages d’enfant (ou mariages précoces), le tourisme sexuel, ou encore la prévalence des viols jouent un rôle déterminant dans la vie sexuelle des adolescents. « Les filles écolières deviennent quasi-totalité prostituées [sic] ». Cette allégation, formulée par un journal musulman soudanais en 1957, témoigne des violentes réactions suscitées par la scolarisation des filles en Afrique occidentale française (AOF). L’assimilation de l’école à un lieu de débauche sexuelle pour les jeunes filles n’était certes pas un phénomène nouveau à la fin des années 1950. Dès l’origine, de telles rumeurs ont accompagné la politique scolaire initiée par l’administration coloniale dans l’entre-deux-guerres. La romancière sénégalaise Mariama Bâ se souvient ainsi que, dans les années 1940, l’école était accusée de transformer « les filles en diablesses qui détournent les hommes du droit chemin » ; et l’historienne Pascale Barthélémy rapporte le conseil formulé par une mère dahoméenne à sa fille en partance pour l’école normale de Rufisque (Sénégal) : « Amélie il faut toujours porter ta culotte hein ! ! ». 

II.         CAUSES DE LA SEXUALITE JUVENILE

Plusieurs raisons expliquent un tel phénomène, mais les essentielles sont :

1)   Sujet Tabou. «Le sexe chez les adolescentes est encore considéré comme un sujet tabou et très peu de personnes en parlent. Il devrait y avoir plus de discussions sur le sujet. Les programmes d’éducation sexuelle devraient aussi être renforcés et soutenus dans les écoles secondaires.»Les jeunes garçons quant à eux grandissent trop vite sexuellement. Il est difficile, voire quasiment rare, de voir des parents éduquer sexuellement leurs enfants, leur parler de la sexualité, de ce qu’elle représente, de…

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Exposé complet sur le tabac, l’alcool, la drogue : causes et conséquences sur la famille et la société

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PLAN

INTRODUCTION

  1. L’ALCOOL, LE TABAC, LA DROGUE : DEFINITIONS ET ORIGINES.
  2. L’alcool
  3. Le Tabac
  4. La drogue

  II- L’ALCOOL, LE TABAC, LA DROGUE : CAUSES ET  CONSEQUENCES.                                                                                                                                         

  1. CAUSES ET CONSEQUENCES DE L’ALCOOL
  2. Cause de l’alcool
  3. Conséquences de la consommation de l’alcool
  • CAUSES ET CONSEQUENCES DU TABAC
  • Cause
  • Conséquences
  • CAUSES ET CONSEQUENCES DE LA DROGUE.
  • Cause
  • Consequences
  • SOLUTIONS

Conclusion

INTRODUCTION

« L’alcool, le tabac et les drogues sont dangereuses pour la santé ». Cette phrase, tout à fait vraie au demeurant, vous l’avez certainement entendue des dizaines de fois. Mais vous êtes-vous déjà demandés quels sont exactement les mécanismes, physiques et psychologiques, engagés par la consommation de ces produits ? Et ceux-ci sont-ils marginaux ou relativement répandus ?

Voici quelques éclairages pour mieux comprendre l’action de l’alcool, le tabac et la drogue et leurs conséquences sur l’organisme.

  1. L’ALCOOL, LE TABAC, LA DROGUE : DEFINITIONS ET ORIGINES.
  1. L’alcool :

Il y a six mille ans, une femme en Mésopotamie (actuellement l’Irak, dans un village d’agriculteurs où l’on cultivait l’orge) aurait oublié une bouillie de céréales près du fleuve. Quelques jours plus tard, elle retrouva sa bouillie qui avait fermenté. En la diluant dans l’eau, on fabriqua pour la première fois de la bière. Quant au vin, les tombes des pharaons et la Bible nous apprennent que cette boisson était déjà consommée dans ces temps reculés.

Ce sont les Arabes qui ont donné son nom à l’alcool. Jusqu’à ce qu’ils se mettent à distiller le vin, au début du Moyen Age, ils utilisaient l’alambic pour produire le khôl, le fard à paupières des femmes des harems, à partir d’une poudre noire. L’alcool étant issu du même procédé, il a hérité du même nom.

  • Le Tabac :

Le mot tabac, désignant à l’origine, pour les Européens, à la fois la plante et le cigare confectionné avec ses feuilles, vient de l’espagnol tabaco, lui-même emprunté à un mot arawak désignant une sorte de pipe, un instrument à deux tuyaux. IL est attesté sous sa forme espagnole depuis la première moitié du XVIe siècle. La culture du tabac trouve son origine en…

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