Jour : 9 mai 2021

Exposé complet sur le mariage forcé dans sous l’orage de Seydou Badian

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NB: Les documents mis à disposition sur ce site sont des documents à exploiter, autrement dit des compléments pour parfaire votre travail. Ils ne sont pas faits pour être présentés à l’état.

PLAN

INTRODUCTION

  1. BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE
  2. Biographie
  3. Bibliographie
  4. PRESENTATION DE L’ŒUVRE
  5. Résumé de l’œuvre
  6. LE MARIAGE FORCE DANS L’ŒUVRE
  7. Une imposition parentale
  8. Obéissance obligatoire pour un mariage polygame
  9. ETUDE DE PERSONNAGES
  10. Personnages principaux
  11. Personnages secondaires
  12. ETUDE DANS LE TEMPS ET DANS L’ESPACE
  13. Le temps
  14. L’espace

CONCLUSION

INTRODUCTION

L’Afrique dispose de plusieurs écrivains tels que Jean PLIYA, Ferdinand OYONO, Seydou BADIAN, George GEDOU, Félix COUCHORO etc.

Seydou BADIAN est l’un de ses écrivains qui a écrit plusieurs œuvres parmi lesquels se trouve le » sous l’orage » suivie de la « mort de CHAKA »

Sous l’orage est un œuvre qui met l’accent sur la société traditionnelle africaine, il existe beaucoup de pratique positive. Par contre cette même société regorge de coutumes qui méritent d’être corrigées.

Parmi celle-ci, il y a le mariage forcé, l’excision, la chosification de la femme africaine etc. Grâce à la scolarisation, la femme africaine va s’émanciper (se libérer) suite à des luttes ardues.

Le développement de notre thème nous amènera à faire une vue sur la biographie et la bibliographie.

  1. BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE
  2. Biographie

L’auteur SEYDOU BADIANKouyaté est un écrivain et homme politique malien né à Bamako en 1928.

Après des études de médecine à l’Université de Montpellier en France, il rentre au Mali. Proche du premier président Modibo Keïta, il écrit les paroles de l’hymne national : Pour l’Afrique et pour toi, Mali. Il est nommé ministre de la Coordination économique et financière et du Plan le 17 septembre 1962. Lors du coup d’État de Moussa Traoré en 1968, il est déporté à Kidal puis s’exile à Dakar au Sénégal.

Militant de la première heure de l’Union soudanaise-Rassemblement démocratique africain, il en avait été radié en 1998 pour s’être opposé à une partie de la direction qui prônait le non reconnaissance des institutions lors des élections contestées.

Écrivain reconnu internationalement, il publie avant l’indépendance du Mali, en 1957, son premier roman intitulé Sous l’orage. Deux autres romans seront publiés ensuite, Le Sang des masques en 1976 et Noces sacrées en 1977.

  • Bibliographie
  • La mort de CHAKA (1962) ;
  • Sous l’orage (1963) ;
  • Les dirigeants africains face à leur peuple (1964) ;
  • Le sang des masques (1976),
  • Noces sacrés (1977) etc.
  1. PRESENTATION DE L’ŒUVRE
  2. Résumé de l’œuvre

Sous l’orage où le triomphe de l’amour met en scène un couple de jeune lettré dont l’amour réciproque est contrarié par les projets du père BENFA ; père de KANY qui entre selon la coutume faire épouser à sa fille un riche et vieux marchand FAMAGAN. Devant la réticence de KANY, le père BENFA l’exile au village de son oncle DJIGUI. C’est alors l’occasion pour la jeune fille de…

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Exposé complet sur le divorce (causes conséquences solutions)

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INTRODUCTION

  1. DEGINITION DU DIVORCE
  2. CAUSES DU DIVORCE
  3. Le divorce par consentement mutuel
  4. Le divorce pour faute
  5. CONSEQUENCES DU DIVORCE
  6. Conséquences pour les enfants
  7. Pour les époux
  8. SOLUTIONS

CONCLUSION

INTRODUCTION

Dans tous les pays industrialisés, des changements spectaculaires sur le plan familial se sont produits au cours des dernières décennies.1 L’augmentation du taux de divorce dans la deuxième moitié du 20e siècle a été frappante : ce taux a plus que doublé entre 1960 et 1980 dans la plupart des pays occidentalisés.2 La multiplication des divorces a particulièrement marqué les enfants, des millions d’entre eux ayant vécu le divorce de leurs parents. De plus, l’augmentation récente du nombre de naissances hors mariage, qui s’explique par le taux croissant de naissances chez les couples vivant en concubinage, a aussi mené à l’accroissement du nombre d’enfants qui vivent la séparation de leurs parents jamais mariés.3 Les couples vivant en concubinage étant moins stables que ceux qui sont mariés, plusieurs enfants nés de ces unions libres en vivront la dissolution.

  1. DEFINITION

En Grèce antique, le divorce existe sous des formes diverses suivant les cités. À Athènes1, il peut être obtenu par consentement mutuel ou sur l’initiative de l’un des conjoints. Quand il est demandé par le mari, il prend la forme d’une répudiation : il suffit au mari de renvoyer sa femme du domicile conjugal, sans qu’il lui soit besoin de se justifier. En pratique, la dot constitue un frein puissant : lorsque le mariage est dissous, la femme récupère sa dot — sauf en cas d’adultère — avec un intérêt de 18 %2. De son côté, celle-ci a le droit de demander le divorce elle-même, mais le plus souvent la requête se faisait par l’intermédiaire de son tuteur légal (père, frère ou tout autre parent masculin) : la demande, dûment motivée, est alors déposée auprès de l’archonte qui l’examine et choisit de lui donner suite ou non. Les Philippines et le Vatican sont aujourd’hui les deux seuls États dont les législations interdisent le divorce, après que le Chili en 2004 et Malte en 2011, l’ont autorisé. Ainsi…

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Exposé complet sur le cyclisme

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INTRODUCTION

  1. DEFINITION
  2. LES TYPES DE CYCLISME
  3. Le cyclisme sportif
  4. Le cyclisme urbain
  5. Ultra-cyclisme
  6. Le cyclisme féminin
  7. LES REGLES DU CYCLISME
  8. Les règles de départ
  9. Les règles de circulation
  10. Les règles de conduite
  11. QUELQUES PERFORMANCES MAINTENUES LORS DU CYCLISME
  12. LES AVANTAGES ET INCONVENIENTS DU CYCLISME
  13. Avantages
  14. Inconvénients

CONCLUSION

INTRODUCTION

À l’heure actuelle, le cyclisme est également assez récréatif ou même un moyen de se déplacer au travail, à l’école, etc., et tout cela grâce aux progrès réalisés dans le monde des vélos et à sa grande popularité. Le cyclisme est un sport pratiqué avec des bicyclettes et, dans presque toutes les occasions, il vise à parcourir un certain parcours dans les plus brefs délais, étant ainsi le plus rapide pour le compléter s’il veut gagner la course.

Le cyclisme sur route est un sport, une des disciplines du cyclisme. Il est disputé au niveau amateur mais aussi professionnel dans de nombreux pays. … Un cycliste peut par exemple préserver ses forces pendant toute la durée d’une course, parfois plus de 250 km, en vue d’un sprint final de quelques centaines de mètres.

  1. DEFINITION

Le cyclisme recouvre plusieurs notions concernant la bicyclette : il est d’abord une activité quotidienne pour beaucoup, un loisir pour d’autres (cyclotourisme), enfin un sport proposant des courses selon plusieurs disciplines : l’école de cyclisme, le cyclisme sur route, le cyclisme sur piste, le cyclo-cross, le vélo tout terrain (abrégé couramment VTT), le BMX, le cyclisme en salle et le polo-vélo. Le sport cycliste est réglementé au niveau mondial par l’Union cycliste internationale (UCI).

  1. LES TYPES DE CYCLISME
  2. Le cyclisme sportif

Le principe du cyclisme dans sa version sportive est de parcourir une distance donnée à bicyclette le plus rapidement possible. Les pratiquants sont répartis dans des catégories en fonction de leur âge, de leur sexe et de leur niveau. En…

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Exposé complet sur Réné Descartes et la philosophie Cartésienne

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INTRODUCTION

  1. BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE
  2. Biographie
  3. bibliographie
  4. PHILOSOPHIE CARTESIENNE
  5. Méthode cartésienne
  6. la philosophie de la connaissance
  7. l’idée de dieux selon Descartes
  8. la nature de la vérité cartésienne

CONCLUSION

INTRODUCTION

Il est considéré comme l’un des fondateurs de la philosophie moderne. Il reste célèbre pour avoir exprimé dans son Discours de la méthode le cogiton  — « Je pense, donc je suis » — fondant ainsi le système des sciences sur le sujet connaissant face au monde qu’il se représente. En physique, il a apporté une contribution à l’optique et est considéré comme l’un des fondateurs du mécanisme. En mathématiques, il est à l’origine de la géométrie analytique. Certaines de ses théories ont par la suite été contestées (théorie de l’animal-machine) ou abandonnées (théorie des tourbillons ou des esprits animaux). Sa pensée a pu être rapprochée de la peinture de Nicolas Poussin pour son caractère clair et ordonné, rapprochement qui semble contradictoire.  Vous l’aurez certainement décidé nous parlons de l’auguste philosophe Réné Descartes. Au cours de cet exposé nous parlerons plus en détail de sa vie et de son œuvre.

  1. BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE
  2. Biographie

Né dans une famille de la petite noblesse, il est le troisième enfant de Joachim Descartes (Châtellerault, décembre 1563 – Sucé-sur-Erdre, 17 octobre 164010), conseiller au parlement de Bretagne à Rennesn , et de Jeanne Brochard (née probablement à La Haye-en-Touraine, aujourd’hui Descartes (Indre-et-Loire) vers 1566, morte au même endroit). Il naît à La Haye chez ses grands-parents maternels, où sa mère effectua tous ses accouchements, son père étant de service à Rennes au moment de sa naissance.

Il apprend à lire et à écrire chez sa grand-mère grâce à un précepteur (avec sa sœur aînée Jeanne). À onze ans (tardivement, étant considéré comme fragile), il entre au Collège royal Henri-le-Grand de La Flèche, ouvert en 1604, où enseignent les Jésuites dont le Père François Fournet, docteur en philosophie issu de l’Université de Douai et le père Jean François, qui l’initiera aux mathématiques pendant un an. Il y reste jusqu’en 1614. Il y a droit à un traitement de faveur, sans cours le matin en raison de sa santé fragile, et de ses dons intellectuels précoces. Il y apprend la physique et la philosophie scolastique et étudie avec intérêt les mathématiques ; il ne cesse de répéter, en particulier dans son Discours de la méthode, combien ces études lui paraissent incohérentes et fort impropres à la bonne conduite de la raison. De cette période, nous ne conservons qu’une lettre d’authenticité douteuse (peut-être est-elle de l’un de ses frères), lettre que Descartes aurait écrite à sa grand-mère. En novembre 1616, il obtient son baccalauréat et sa licence en droit civil et…

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Exposé complet sur la renaisssance

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INTRODUCTION

  1. DELIMITATION TEMPORELLE DE LA PERIODE DE LA RENAISSANCE.
  2. GRANDES PERIODES DE LA RENAISSANCE
  3. CHANGEMENTS SURVENUS A LA PERIODE DE LA RENAISSANCE
  4. IMPACT PHILOSOPHIQUE DE LA RENAISSANCE
  5. L’humanisme
  6. Le naturalisme
  7. Le rationalisme
  8. L’individualisme

VI.           DE NOS JOURS

  • CHANGER L’ENSEIGNEMENT

CONCLUSION

INTRODUCTION

La Renaissance est une période de l’Histoire de l’Europe. Elle correspond aux XVe et xvie siècles. Elle s’accompagne d’un renouveau dans la littérature, les arts, les sciences, les échanges culturels et des bouleversements religieux avec Martin Luther qui est l’un des plus grands réformateurs de l’Eglise c’est-à-dire que Luther est contre les abus des fidèles et l’assemblé ecclésiastique.

  1. DELIMITATION TEMPORELLE DE LA PERIODE DE LA RENAISSANCE.

Elle suit le Moyen Âge et précède l’époque moderne ; mais ce découpage historique est discutable : beaucoup d’historiens ne sont pas d’accord. Le nom de cette période a été donné par le peintre italien Vasari vers 1550.

La Renaissance trouve ses origines en Italie vers le XIVe siècle, puis en Allemagne au XVe siècle et enfin dans toute l’Europe au XVIe siècle. Une date importante est 1453, la découverte des caractères mobiles utilisés dans l’imprimerie par Gutenberg. Cela a permis une meilleure diffusion du savoir en Europe : il devient possible d’imprimer plus facilement des livres en grande quantité. Un autre fait important que certains considèrent comme le début de la Renaissance est la prise de Constantinople, aujourd’hui Istanbul, par les Turcs en 1453. En effet, cet événement marque une interruption du commerce entre l’ouest et l’Asie par voie terrestre. La recherche d’une voie maritime pour atteindre l’Asie par l’ouest a conduit l’Europe à explorer le monde, d’où les grandes découvertes.

  1. GRANDES PERIODES DE LA RENAISSANCE

Il y a eu plusieurs grandes périodes de la Renaissance. Il est d’usage d’appeler les siècles de la Renaissance en Italie par le vocable « n »-cento, où « n » désigne le chiffre du siècle :

  • Années 1301 à 1400, c’est le Trecento = xive siècle (quatorzième),
  • Années 1401 à 1500, c’est le Quattrocento = xve siècle (quinzième),
  • Années 1501 à 1600, c’est le Cinquecento = xvie siècle (seizième).
  1. CHANGEMENTS SURVENUS A LA PERIODE DE LA RENAISSANCE

La Renaissance a plusieurs aspects : Tout d’abord l’humanisme  qui est un mouvement intellectuel qui remet en cause les idées scientifiques et philosophiques admises jusque-là. L’humanisme se définit d’après le dictionnaire Larousse par la philosophie qui place l’Homme et les valeurs humaines au-dessus de toutes les valeurs. Il peut aussi prendre un sens spécifique celui-ci est le mouvement culturel et littéraire qui s’épanouit surtout dansl’Europe du XVIe siècle qui tire ses méthodes et sa philosophie de l’étude des textes antiques.  Ensuite…

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Exposé complet sur le thème internet et éducation

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NB: Les documents mis à disposition sur ce site sont des documents à exploiter, autrement dit des compléments pour parfaire votre travail. Ils ne sont pas faits pour être présentés à l’état.

INTRODUCTION

  1. Définition d’internet dans l’éducation
  2. Importance d’internet dans l’éducation
  3. Conséquences de l’internet dans l’éducation
  4. Inconvénients
  5. Avantages
  6. Solutions
  7. Vision et politique
  8.  Infrastructure et accès
  9. Inclusion

CONCLUSION

INTRODUCTION

Les origines d’Internet remontent à la recherche et au développement commandé par le gouvernement des États-Unis, le gouvernement du Royaume-Uni et le gouvernement de la France dans les années 1960 pour construire une communication robuste et tolérante aux pannes via ordinateur. L’accès à Internet offre aux décideurs politiques de grandes possibilités d’améliorer la qualité de l’éducation pour les élèves et de contribuer au bien-être économique et social national. De nouvelles façons d’enseigner et d’apprendre, un meilleur accès à un plus large éventail d’informations et de ressources, de nouvelles compétences pour l’ère numérique : tout cela peut transformer des vies, aider à atteindre l’éducation pour tous et d’autres objectifs de développement durable.

  1. Définition d’internet dans l’éducation

Internet est le système mondial de réseaux informatiques interconnectés qui utilisent la suite de protocoles Internet (TCP / IP) pour relier des milliards d’appareils dans le monde. C’est un réseau de réseaux qui se compose de millions de réseaux privés, publics, universitaires et gouvernementaux à l’échelle locale à mondiale, reliés par un large éventail de technologies de réseautage électroniques, sans fil et optiques. Les pédagogues explorent avec enthousiasme les opportunités et découvrent de nouvelles façons d’utiliser Internet pour améliorer les résultats de l’éducation. Comme le dit la Commission sur le développement durable, le défi consiste à « aider les enseignants et les élèves à utiliser la technologie… D’une manière pertinente et authentique qui améliore réellement l’éducation et favorise les connaissances et les compétences nécessaires à l’apprentissage tout au long de la vie.

  1. Importance d’internet dans l’éducation

Pour la réussite des études, Internet aide à obtenir rapidement des informations diversifiées et des ressources riches pour les devoirs et les exposés. En effet, les informations sont mises à jour de manière régulière, et c’est ce qui participe à l‘apprentissage et à une meilleure compréhension des études.

  1. Conséquences de l’internet dans l’éducation
  2. Inconvénients

Internet est l’une des meilleures inventions pour nous et son importance est énorme dans nos vies à tel point que cela peut créer ces situations désagréables suivantes dans la vie de ses utilisateurs: – Trouble de la dépendance à Internet: Le plus grand impact négatif d’Internet est le trouble de la dépendance à Internet. Eh bien, puisque les recherches sur cette maladie d’Internet sont toujours…

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