Exposé complet sur la révolution anglaise et ses conséquences

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Introduction

  1. LA PREMIERE REVOLUTION (1641-1649)
  2. Les causes
  3. Les conséquences
  4. LA DEUXIEME REVOLUTION ANGLAISE (1688-1689)
  1. Les causes (Pourquoi glorieuse révolution ?)
  2. Les conséquences
  3. Le déroulement

Conclusion

Introduction

La révolution anglaise est encore appelée ‘’grande Rébellion’’ en Angleterre pendant le 17ème siècle. Pendant cette période, il ya eu deux révolutions en Angleterre. Une première révolution ou la grande rébellion et une deuxième appelée Glorieuse révolution.

  1. La première révolution (1641-1649)

Comme tout événement  historique la révolution anglaise a eu des causes et des conséquences.

  1. Les causes

L’Angleterre pré-révolution (avant la révolution) était le royaume de la reine Elisabeth 1ère. Après sa mort y a eu une longue période avant la venue de Jacques 1er en 1603. Il a voulu développer l’union entre les couronnes d’Ecosse et d’Angleterre pour créer un royaume  un royaume unique sous…

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Exposé complet sur la depigmentation (causes,conséquences, solutions)

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PLAN

INTRODUCTION

  1. DEFINITION
  2. CAUSES DE LA DEPIGMENTATION
  3. CONSEQUENCES DE LA DEPIGMENTATION
  4. Pour La Sante
  5. Conséquences sur le plan financier
  6. PROPOSITION DE SOLUTIONS
  7. Prise de conscience des enjeux.
  8. L’apport de la part des hommes.
  9. Filtrer le circuit cosmétique.

CONCLUSION

INTRODUCTION

Xessal au Sénégal, Tcha-tcho au Mali, Ambi au Gabon, Akonti au Togo, Dorot au Niger ou encore Maquillage au Congo et au Cameroun… Des appellations qui en disent long sur un mal. L’éclaircissement de la peau connaît un essor inquiétant sur le continent. Une pratique ancrée dans les mentalités depuis le XVIIe siècle avec la colonisation. En ce temps, la peau noire était perçue comme une malédiction. Dans le but de les dominer, les colons ont inculqué aux noirs le complexe de la peau claire. Cette idée reçue est la cause de la dépigmentation.

  1. DEFINITION

L’éclaircissement de la peau ou blanchiment de la peau est une pratique cosmétique de dépigmentation de la peau (par réduction de la mélanine) à l’aide de produits chimiques et utilisée pour couvrir les taches ou modifier le teint mat ou foncé pour des raisons esthétiques. Son utilisation est populaire chez les femmes d’Afrique de peau noire, par exemple : près de 50 % des femmes interrogées utilisent ces crèmes selon l’étude d’une équipe de dermatologues à Bobo-Dioulasso au Burkina Faso en 2004; mais aussi en Asie : en Inde, au Pakistan, au Japon et au Moyen-Orient. Elle est aussi utilisée par certains hommes ou parents qui l’appliquent à leurs enfants. A Bobo-Dioulasso, ville où le phénomène connaît un essor, une équipe de dermatologues a montré, à travers une étude réalisée courant 2004, que 50 femmes sur 100 utilisent des produits dépigmentant. On le présume, la tendance a dû même grimper après cette enquête, si l’on se fonde sur l’observation des faits.

  1. CAUSES DE LA DEPIGMANTATION

La dépigmentation est souvent pratiquée par certaines femmes parce que leurs compagnons les y encouragent. Ainsi, il n’est pas rare de rencontrer des femmes dont la source du financement de l’achat des produits pour le « Tcha-Tcho » provient de leurs maris ou leurs copains. Même s’ils ou elles ne confirment pas cette connivence, l’on rencontre souvent des couples dans lesquels…

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Exposé complet sur l’impact des grèves sur les résultats scolaires

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INTRODUCTION

  1. DEFINITION
  2. CAUSE DES GREVES EN MILIEU SCOLAIRE
  3. CONSEQUENCES DES GREVES EN MILIEU SCOLAIRE
  4. Conséquences sur le cursus et l’administration scolaire :
  5. Incidence des grèves sur les indices de bonne gouvernance :
  6. Impacts externes.
  7. PROPOSITION DE SOLUTIONS
  8. Les moyens de prévention liés à l’école
  9. Les moyens de prévention liés à la société
  10. Les moyens de prévention liés à la famille
  11. Solutions coercitives :

CONCLUSION

INTRODUCTION

Les contentieux entre enseignants et gouvernants, ou entre élèves, étudiants ou enseignants conduisent à des années scolaires et académiques parsemées de grèves. Les grèves répétitives des enseignants et des élèves gangrènent le système éducatif africain. Partout sur le continent, enseignants et étudiants ne manquent pas une occasion pour entrer en grève, bâclant parfois les règles fondamentales qui régissent ce mode de revendication ou d’expression. Chaque année, les écoles africaines perdent l’équivalent d’une année scolaire à cause de ces mouvements d’humeur, sans compter leur coût pour les contribuables.

  1. DEFINITION

La grève est la dénomination donnée à un mouvement collectif pris à l’initiative de tout ou partie du personnel d’une entreprise, destiné en général à contraindre l’employeur à la négociation des conditions de travail et de rémunération. La grève est, depuis le XIXᵉ siècle, une action collective consistant en une cessation concertée du travail par les salariés d’une entreprise, d’un secteur économique, d’une catégorie professionnelle ou par extension de toute autre personne productive, souvent à l’initiative de syndicats. En théorie pour faire grève, il faut qu’il y ai un préavis de grève. Toute structure syndicale dont les statuts sont déposés (donc : Le syndicat départemental au moins mais pas une section d’établissement ou un adhérent) peut user du droit d’appeler à la grève et de déposer un préavis de grève. Il doit être adressé à l’autorité compétente (IA, Recteur) en principe au plus tard 5 jours francs à l’avance (c’est à dire : 5 jours plus celui d’expédition et celui de la grève).

  1. CAUSE DES GREVES EN MILIEU SCOLAIRE

Si certains sont d’avis que le système éducatif exerce lui-même de la violence à travers toute son organisation, Du pâquier (1999) avance que cette violence vient aussi des élèves aux comportements indésirables qui troublent la bonne marche de l’apprentissage. On pointe du doigt…

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Exposé complet sur l’Exode rural au Burkina (Causes, Etat des lieux, solutions)

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PLAN

INTRODUCTION

  1. Les causes de l’exode rural

1-Causes démographiques

2-Causes psychologiques

II-Conséquences de l’exode rural

1-Conséquences sur les campagnes :

2- Conséquences sur les villes :

III-Proposition de solutions

CONCLUSION

INTRODUCTION

L’exode rural désigne le déplacement durable de populations quittant les zones rurales pour aller s’implanter dans des zones urbaines. C’est-à-dire la migration des habitants des zones rurales (les campagnes), et principalement de la population agricole, vers les zones urbaines (les grandes villes). Cette forme de migration est observée tout au long de l’histoire humaine et se déroule aujourd’hui encore à l’échelle planétaire selon une intensité et des modalités diverses. Après les pays occidentaux, l’exode rural affecte aujourd’hui les pays en voie de développement: il y provoque de profonds bouleversements économiques, sociaux et culturels.

  1. Les causes de l’exode rural

Au Burkina Faso comme partout ailleurs, les villes offrent de réelles potentialités de création de richesses, grâce aux infrastructures socio-économiques dont elles…

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Exposé complet sur les maladies sexuellements transmissibles (MST)

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PLAN

INTRODUCTION

  1. CAUSES DES MALADIES SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES
  2. COMMENT PREVENIR LES MALADIES SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES
  3. MANIFESTATION DES MALADIES SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES
  4. TRAITEMENT DES MALADIES SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES

CONCLUSION

INTRODUCTION

Les IST ont de profondes répercussions sur la santé sexuelle et reproductive dans le monde.

Chaque jour, plus d’un million de personnes contractent des infections sexuellement transmissibles. On estime que, chaque année, 357 millions de personnes contractent l’une des 4 IST suivantes: chlamydiose (131 millions), gonorrhée (78 millions), syphilis (5,6 millions) et trichomonase (143 millions). Plus de 500 millions de personnes vivent avec une infection par le HSV (herpès). À tout moment, plus de 290 millions de femmes ont une infection à VPH, l’une des IST les plus courantes.

Les maladies sexuellement transmissibles (MST) sont dues à différents micro-organismes (bactéries, virus, champignons ou parasites) et se transmettent lors des rapports sexuels.Certaines infections virales, comme l’herpès génital ou les verrues génitales sont endémiques dans la population.On note une augmentation régulière du nombre d’infections à gonocoques et à Chlamydiae.L’incidence globale des infections à virus de l’immunodéficience humaine (VIH) a diminué entre 2003 et 2008, mais reste comparativement élevée.

  1. CAUSES DES MALADIES SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES

Les infections sexuellement transmissibles se transmettent principalement par contact cutané lors d’un rapport sexuel, vaginal, anal ou oral. Elles peuvent aussi se propager par d’autres voies, comme les transfusions sanguines. Un grand nombre d’IST, notamment la chlamydiose, la gonorrhée, l’hépatite B primaire, l’infection à VIH et la syphilis, se transmettent aussi de la mère à l’enfant pendant la grossesse et…

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Exposé complet sur l’alcoolisme (causes conséquences solutions)

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INTRODUCTION

  • CAUSES DE L’ALCOOLISME
  • CONSEQUENCES DE L’ALCOOLISME
  • PROPOSITIONS DE SOLUTIONS

CONCLUSION

 

INTRODUCTION

Dans notre société, l’alcool, qui est un liquide incolore et volatile obtenu par la distillation de jus sucrés fermentés affiche son omniprésence : des fêtes aux repas jusqu’ à certains rites religieux. Il n’est donc pas surprenant que ses dangers soient sous-estimés voire ignorés. Aussi selon notre sondage 91% des lycéens ont déjà consommé de l’alcool dont 19 % boivent régulièrement.

Ce constat nous incite alors à nous interroger sur les effets et conséquences de l’alcool dans notre société.

Nous évoquerons d’abord les effets de l’alcool sur l’organisme puis ses conséquences sur le comportement et enfin nous verrons que l’alcool est une drogue sous-estimée.

  • CAUSES DE L’ALCOOLISME

L’alcoolisme ou « trouble de l’usage d’alcool » est une affection médicale. Bien que la cause exacte de l’alcoolisme soit inconnue, des études ont montré qu’il est de plus en plus prouvé que la prédisposition à cette maladie peut être héréditaire et que les risques d’en être atteint augmentent de façon importante chez les familles dont des membres (notamment les parents et les frères et sœurs) ont une dépendance à l’alcool.

Les autres facteurs de risque comprennent…

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Exposé complet sur le sous developpement de l’Afrique et du Burkina (Causes,conséquences,solutions)

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PLAN

INTRODUCTION

  1. DEFINITION
  2. CAUSES ET CONSEQUENCES DU SOUS-DEVELOPPEMENT EN AFRIQUE
  3. Causes du sous développement de l’Afrique :
  4. La colonisation
  5. L’ère des indépendances
  6. Le blocage culturel
  7. Conséquences du sous développement de l’Afrique
  8. émigration
  9. L’alimentation :
  10.  La démographie : 
  11. La santé :
  12. Le sous-développement culturel et social : 
  13. SOUS-DEVELOPPEMENT AU BURKINA FASO
  14. Causes du sous-développement au Burkina Faso
  15. Manque d’ambitions
  16. Pédagogie de la pauvreté
  17. Multiplication de discours sans effet
  18. Conséquences du sous-développement au Burkina Faso
  19. La croissance du PIB : 
  20. Les inégalités :
  21. le chômage : 
  22. La dépendance financière :
  23. La dépendance technologique : 
  24. SOLUTIONS POUR SORTIR DU SOUS DEVELOPPEMENT
  25. La santé
  26. L’eau
  27. L’éducation
  28. L’électricité.
  29. Les infrastructures communicationnelles.

CONCLUSION

Sources :

INTRODUCTION

On parle de pays sous-développé et de sous-développement d’un pays lorsque la situation sanitaire et économique y est très mauvaise. Le terme pays sous-développé n’est plus beaucoup employé, on préfère le terme plus neutre de pays en voie de développement, ou pays en développement. Les pays les plus pauvres sont les pays les moins avancés (PMA).

  1. DEFINITION

Le terme sous-développement a été employé pour la première fois en 1947 par le président américain HARRY TRUMAN qui le revêt d’un caractère très économique! Caractéristiques générale du sous-développement: L’analphabétisme, le faible taux de scolarisation Gestion défaillante d’une économie paralytique et dépendante La subordination politique Ampleur des inégalités sociales: une minorité riche qui s’engouffre de fortune Au détriment d’une majorité pauvre qui sombre dans la misère

  1. CAUSES ET CONSEQUENCES DU SOUS-DEVELOPPEMENT EN AFRIQUE
  2. Causes du sous développement de l’Afrique :
  3. La colonisation

Parmi les causes du retard de l’Afrique dans le développement, la colonisation ne peut passer sous silence! Elle a entraîné: la destruction locale de formes traditionnelles, l’exploitation abusive des ressources un système élitiste marqué par l’exploitation des populations La constitution de sous-groupes de population souvent antagoniste: l’ex du génocide du Rwanda en est une des conséquences La prise en main par l’occident, imposition habitudes de vie, de mœurs, voire religion 

  • L’ère des indépendances

L’espoir suscité par les indépendances s’est très vite amenuisé avec la liste des maux qui les accompagnent: un néo-colonialisme qui est une façon pour les métropoles d’avoir une main mise sur leurs colonies la lutte pour le pouvoir des dirigeants qui ne soucient que de leurs propres intérêts: la cause du continent leur importe peu, situation favorable aux métropoles 

  • Le blocage culturel

La volonté de copier le modèle occidental est en constante opposition avec les pratiques locales traditionnelles Les PVD ont du mal à se forger une identité, d’autant que les PD par l’intermédiaire de firme multinationales cherchent à véhiculer leurs valeurs, leur mode de vie.

  • Conséquences du sous développement de l’Afrique
  • émigration

Quand on voit l’énergie, le courage et la détermination des africains pour affronter les dangers de l’émigration et ensuite pour accepter n’importe quel emploi en Europe (on voit ainsi un médecin ghanéen devenir gardien de parking à Paris ou un « énarque » malien devenir balayeur à Rome), on doit donc se dire que ces personnes ne sont ni des « trouillards » ni des « tire aux flancs ».
On se doit dès lors, si on veut trouver une solution à ce problème, de rechercher les vraies causes de l’émigration africaine.
Il existe plusieurs causes entre autres les guerres, le manque d’emploi etc. mais la principale, c’est la pauvreté en Afrique, que l’on peut illustrer par quelques chiffres Plus de la moitié de la population africaine vit avec moins de 1€ par jour pour se loger, se nourrir, se soigner, et s’éduquer…

  • L’alimentation :

 Dans les PVD, les populations ne parviennent pas à manger à leur faim, elles pensent manger en quantité qu’en qualité. La famine, la sous-alimentation et la mal – nutrition sont récurrentes. Les aliments consommés en moyenne par individus ne renferment pas la quantité de calories (moins de 200 calories par jour) et de vitamines nécessaires. Pourtant il est constaté qu’il y a assez de nourriture dans le monde, mais elle est simplement inégalement répartie ; en plus il ya des terres fertiles dans ces pays.

  •  La démographie : 

Dans les pays en voie de développement (PVD) les taux de natalité et de fécondité sont très élevés, alors que celui de la mortalité est en recul grâce au progrès de la médecine. Par conséquent la population augmente d’une manière très rapide. Cette démographie galopante a des raisons culturelles (volonté d’avoir plusieurs garçons pour assurer sa descendance et prouver sa fertilité) et économique (l’enfant est un investissement et une assurance pour ses parents). Cette hausse de la population augmente la demande sociale : problèmes de nourriture, d’habitat, d’urbanisation d’assainissement, d’électrification, d’éducation, de santé…

  • La santé :

 L’accroissement rapide de la population pèse beaucoup sur la santé des individus. Le nombre de médecins /hbt et les infrastructures sanitaires ne pouvant pas suivre le rythme d’évolution de la population, sont insuffisants. Le peu d’infrastructures qui existent sont mal réparties dans les territoires, car les meilleurs hôpitaux, les meilleurs médecins, infirmiers, équipements sont concentrés dans les capitales au détriment des autres villes et campagnes.

  • Le sous-développement culturel et social : 

L’accroissement rapide de la population va entraîner beaucoup de difficultés dans les domaines social et culturel. En effet, les écoles et les universités, ont dépassé leur capacité d’accueil. Les moyens didactiques, les infrastructures scolaires et ….

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Exposé complet sur les addictions(causes,conséquences,solutions)

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INTRODUCTION

  1. CAUSES DE L’ADDICTION A LA DROGUE, AU TABAC ET A L’ALCOOL
  2. CONSEQUENCES DES ADDICTIONS A LA DROGUE, AU TABAC ET A
  3. l’Alcool
  4. Tabac
  5. Alcool :
  6. Drogue :
  7. PROPOSITIONS DE SOLUTIONS

CONCLUSION

INTRODUCTION

La dépendance au tabac, la drogue, et à l’alcool est un état pathologique où l’organisme est incapable de fonctionner physiologiquement en dehors de la consommation de la substance responsable. Le sevrage est un syndrome apparaissant chez un dépendant lorsqu’il ne peut consommer la dite substance. Le terme dépendance ne doit pas être confondu avec le terme addiction. L’addiction, ou dépendance, ou assuétude, est une conduite qui repose sur une envie répétée et irrépressible de faire ou de consommer quelque chose en dépit de la motivation et des efforts du sujet pour s’y soustraire. Comment arrives-t-on la ? Qu’elles en sont les conséquences sur le sujet et qu’elles solutions proposer ? Nous tenterons de répondre a ces questions au travers de notre exposé.

  1. CAUSES DE L’ADDICTION A LA DROGUE, AU TABAC ET A L’ALCOOL

De plus en plus, la culture «de l’intensité, de l’excès et de l’accès immédiat à l’objet du désir» s’impose à nous tous. Avec une quête sans fin de produits tendant à montrer que l’on ressemble aux autres, tout en voulant marquer notre singularité, une frénésie consumériste entretenue par le raccourcissement toujours plus accentué des délais d’attente entre l’apparition d’un besoin/désir et…

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Exposé complet sur l’échec scolaire (Causes, conséquences, Solutions)

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INTRODUCTION

I-Causes de l’échec scolaire

1-L’environnement

2-L’estime de soi.

3-La motivation.

4-L’attention.

5-Des causes pédagogiques.

II-Conséquences de l’échec scolaire

1-stress, anxiété et dépression

2-troubles du comportement et estime de soi

III-Solutions pour lutter contre ce phénomène

CONCLUSION

INTRODUCTION

L’échec scolaire peut désigner un retard dans la scolarité, sous toutes ses formes, il concerne davantage les enfants issus de milieux défavorisés. L’échec scolaire est l’un des motifs de consultation les plus fréquents en pédopsychiatrie. L’échec scolaire peut être en relation avec des troubles tels que la dyslexie, les troubles de l’attention ou la précocité intellectuelle lorsqu’elle n’est pas correctement prise en charge. Le dépistage précoce de ces troubles est essentiel pour lutter contre l’échec scolaire. Les premiers signes peuvent apparaître dès les premières années de scolarité de l’enfant.

L’échec scolaire fait l’objet de nombreux débats qui entraînent des choix politiques différents en matière de réformes de l’enseignement.

I-CAUSESDEL’ECHEC SCOLAIRE

Différentes raisons peuvent amener un enfant à obtenir de mauvaises notes:

1-L’environnement Il est essentiel que les jeunes grandissent dans un environnement qui les stimule. La famille joue donc un rôle très important car ce sont les valeurs et…

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Exposé complet sur le terrorisme (origine,causes,proposition de solutions)

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PLAN

INTRODUCTION

  1. DEFINITION
  2. ORIGINE DU TERRORISME
  3. CAUSES DU TERRORISME
  4. EXEMPLES D’ATTAQUES TERRORISTES
  5. STRATEGIES DE LUTTE CONTRE LE TERRORISME

CONCLUSION

INTRODUCTION

Dans l’histoire du monde un grand nombre d’organisations politiques ou criminelles ont cependant recouru au terrorisme pour faire avancer leur cause ou en retirer des profits. Des partis de gauche comme de droite, des groupes nationalistes, religieux ou révolutionnaires, voire des États, ont commis des actes de terrorisme. Une constante du terrorisme est l’usage indiscriminé de la violence meurtrière à l’égard de civils dans le but de promouvoir un groupe, une cause ou un individu, ou encore de pratiquer l’extorsion à large échelle (mafias, cartels de la drogue, etc.). Le terme de terrorisme est aujourd’hui très fréquemment employé en droit international et par les institutions internationales, mais il ne donne pas lieu à une définition unique et universelle. Au cours de notre étude nous tenteront d’élucider plus en profondeur le phénomène du terrorisme dans le monde et au Burkina.

  1. DEFINITION

Le terrorisme est l’emploi de la terreur à des fins idéologiques, politiques ou religieuses .Les multiples définitions (Alex Schmidt et Berto Jongman en 1988 en listent 109 différentes4) varient sur : l’usage de la violence (certaines comprennent des groupes n’utilisant pas la violence mais ayant un discours radical), les techniques utilisées, la nature du sujet (mettant à part le terrorisme d’État), l’usage de la peur, le niveau d’organisation, l’idéologie, etc. Dans nombre de définitions intervient aussi le critère de la victime du terrorisme (civile, désarmée, innocente, attaque contre un État démocratique qui aurait permis au terroriste de s’exprimer légalement).

  1. ORIGINE DU TERRORISME

Le mot « terrorisme » est attesté pour la première fois en novembre 1794, il désigne alors la « doctrine des partisans de la Terreur », de ceux qui, quelque temps auparavant, avaient exercé le pouvoir en menant une lutte intense et violente contre les contre-révolutionnaires. Il s’agit alors d’un mode d’exercice du pouvoir, non d’un moyen d’action contre lui. Le mot a évolué au cours du xixe siècle pour désigner non plus une action de l’État mais une action contre lui. Son emploi est attesté dans un sens antigouvernemental en 1866 pour l’Irlande, en 1883 pour la Russie (mouvement nihiliste), en Inde britannique (Jugantar (en)), dans les Balkans et l’Empire ottoman (l’Organisation révolutionnaire intérieure macédonienne, ORIM, qui pratique des prises d’otages d’Européens, et…

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