Jour : 11 mai 2021

Exposé complet sur les frasques d’ébinto d’Amadou Koné

Posted on by RCAK in Français

NB: Les documents mis à disposition sur ce site sont des documents à exploiter, autrement dit des compléments pour parfaire votre travail. Ils ne sont pas faits pour être présentés à l’état.

PLAN

INTRODUCTION

  1. BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR
  2. BIBLIOGRAPHIE
  3. RESUME DE L’ŒUVRE
  4. ETUDE DES PERSONNAGES :
  5. Personnages principaux :
  6. Personnages secondaires :
  7. ETUDE THEMATIQUE :
  8. Thèmes principaux
  9. Thèmes secondaires

CONCLUSION

INTRODUCTION

Les frasques d’Ebinto (Roman), Paris, Abidjan, Hatier et Ceda, 1978. Ce roman, l’un des plus célèbres en Afrique et dans le monde constitue en fait le second roman d’Amadou Koné. Commencé en 1967 au collège moderne de Grand-Bassam, il est achevé pendant que l’auteur termine le lycée classique d’Abidjan.

Roman d’adolescence, roman d’apprentissage, les Frasques d’Ebinto est l’Histoire d’un garçon doué d’une grande intelligence et aussi d’une grande sensibilité. Ebinto qui rêve d’une réussite éclatante dans la vie voit son rêve brisé après une aventure avec une jeune fille très douce mais qu’il croit ne pas aimer. Obliger d’abandonner ces études pour s’occuper d’une famille qu’il n’avait pas prévue sitôt, Ebinto se transforme en une espèce de monstre. Ce roman a obtenu un très grand succès. Il est au programme des lycées et collèges de la plupart des pays africains francophones.

  1. BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR

Fils de Dénbiè Soma (dit Mamadou Koné) et de KahouSirima (dite KaridiaKoulibali), Amadou Koné est né en mai 1953 dans le petit village de Tangora dans le cercle de Banfora, au Burkina Faso actuel. C’est à Kongodjan, la plantation près d’Ayamé, qu’Amadou Koné grandit en compagnie de ses frères et sœurs1. Il commence ses études primaires en 1958, à l’École Primaire Publique d’Assouba (Aboisso). En 1964, il rentre au Collège Moderne de Grand-Bassam. Il obtient son Brevet d’Etudes du Premier Cycle en 1968. Amadou Koné développe son talent d’écrivain très jeune. Déjà en classe de quatrième, il écrit une pièce théâtrale qui retrace la résistance à la conquête coloniale en Afrique : Samory de Bissandougou. En troisième, il écrit un roman au sujet de la traite négrière : Kaméléfata ou…

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Exposé complet sur les femmes dans Tribalique d’Henri Lopez

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PLAN

INTRODUCTION

  1. L’AUTEUR
  2. Biographie
  3. Bibliographie
  4. LES FEMMES DANS TRIBALIQUES
  5. L’exploitation de la femme :
  6. La prostitution :

a) La prostitution des jeunes filles :

b) La prostitution des femmes :

III- RESUME DES NOUVELLES CONCERNANT LESFEMMES

1-NOUVELLE I : la fuite de la main habile.

2-NOUVELLE II : Ah Apolline !

3- NOUVELLE III : Le député (Ngouakou-Ngouakou).

4-NOUVELLE VI : L’avance.

CONCLUSION

INTRODUCTION

Tribaliques de Henri LOPES est une œuvre négro Africaine parue après les indépendances. Parue en 1971 aux éditions Clé Yaoundé,Elle rassemble huit nouvelles dénonçant le néo colonialisme qui caractérise plus d’un état africain.Cette œuvre est l’expression d’un violent réquisitoire contre tenant d’un pouvoir que caractérise le despotisme, la corruption et surtout l’impuissance.Cette œuvre de Lopès a remporté le grand prix littéraire de l’Afrique Noire en 1972.Henri Lopès, à travers les différentes nouvelles, nous fait les peintures de l’Afrique après les indépendances. Notre travail portera sur la place de la femme dans la période néo colonialiste, les réalités et difficultés de leurs vies en cette période qui est toujours d’actualité dans nos sociétés modernes.


  1. L’AUTEUR
  2. Biographie

Né le 12 septembre 1937 à Léopoldville à Kinshasa,, Henri Mari Joseph est congolais( Brazza).Il fit ses études primaires à Brazza et à Bangui.Lopès poursuit ses études secondaires dès 1949 à Nantes puis ses études supérieures à Paris où il obtient sa licence en lettres en 1962.Muni d’une licence d’un D.E.S d’histoire en 1963, il enseigne aussitôt dans les lycées de la région parisienne de 1963 à 1965.Il fut membre du comité exécutif de la fédération des Etudiants d’Afrique noire en France et président de l’association des Etudiants congolais de 1957 à 1965.En 1965, Lopès retourne à Brazzaville où il enseigne l’histoire à…

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Exposé complet sur les énergies renouvellables

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INTRODUCTION

  1. QU’EST-CE QUE LES ENERGIES RENOUVELABLES ?
  2. QUELS SONT LES AVANTAGES DES ENERGIES RENOUVELABLES ?
  3. QUELS SONT LES INCONVENIENTS DES ENERGIES RENOUVELABLES ?

CONCLUSION

INTRODUCTION

L’énergie renouvelable est une énergie produite grâce à un moyen de production renouvelable. Cela signifie qu’il n’a pas de quantité limitée, qu’il sera toujours disponible.

En produisant de l’énergie renouvelable, il n’y a pas d’impact véritable sur la planète, puisqu’on utilise des ressources sans fond.

Les énergies renouvelables existent en quantité illimitée dans la nature. Il peut s’agir de rayons solaires, de la force du vent ou de la chaleur stockée dans le sol. Économiques et surtout peu polluantes, leur utilisation se fait dans le respect de la nature. Mais attention, elles ne fournissent pas que des avantages.

  1. QU’EST-CE QUE LES ENERGIES RENOUVELABLES ?

Contrairement aux énergies fossiles et fissiles, les énergies renouvelables proviennent de sources inépuisables et gratuites présentes dans notre environnement. On les appelle aussi énergies vertes ou énergies propres. On en distingue cinq catégories principales, à savoir :

L’énergie solaire : l’énergie est émise par les rayons du soleil. Elle permet d’obtenir de l’électricité par le biais de panneaux photovoltaïques et de garantir le chauffage par le biais de panneaux thermiques.

L’énergie géothermique : l’énergie est puisée au sein de la chaleur stockée dans le sol.

L’énergie éolienne : l’énergie est véhiculée par le vent. Elle est l’énergie propre par excellence, car n’engendre ni déchet ni rejet.

L’énergie biomasse : l’énergie est générée par des matières organiques vivantes comme le biogaz, le bois, le biocarburant…

L’énergie hydraulique : l’énergie est issue du mouvement de l’eau.

  1. QUELS SONT LES AVANTAGES DES ENERGIES RENOUVELABLES ?

Les énergies renouvelables suscitent de plus en plus l’engouement, aussi bien de la part des…

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Exposé complet sur les émirats peuhls

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INTRODUCTION

  1. EVOLUTION DES EMIRATS PEULHS
  2. LA CIVILISATION DES EMIRATS PEUHLS
  3. Les hommes :
  4. Les femmes :

CONCLUSION

INTRODUCTION

Ancienne colonie française, la haute volta obtient l’indépendance en 1960. Le nom actuel du pays (Burkina Faso) date du 4 août 1960 sous la présidence du révolutionnaire Thomas Sankara. Burkina signifie la patrie des intègres en langues locales mooré et Faso qui est un terme emprunté à la langue Songhai et bamanakan ou dioula signifiant terre ou territoire. On appelle les habitants du Burkina les burkinabè (le suffixe « bè » signifie l’ « habitant en fulfuldé » : langue parlée par les peuls).

Le choix de ce mélange de langues dans la dénomination du pays et de ses habitants traduit la volonté d’unification des différents peuples du Burkina.

Au XVIII s, les peul Jelgoobé conquièrent le Lurum (territoire des Kurumba) et mettent en place trois chefferies rivales autour de Djibo, Baraboulé, Tougoumayel. Vers 1810, les peul Ferobé dans le cadre de la Jihad(guerre sainte) déclenché par Ousmane Dan Fodio dans le Nord du Nigeria, chassent les gulmantcheba de Koala et édifie l’émirat du Liptako avec pour premier émir Ibrahim Seydou.

  1. EVOLUTION DES EMIRATS PEULHS

L’origine du noyau humain autour duquel s’est formée l’« ethnie » peule est vraisemblablement à chercher chez les « pasteurs à bovidés » du Sahara préhistorique, dont l’aspect et…

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Exposé complet sur les eaux et leurs actions sur les roches

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INTRODUCTION

  1. DEFINITION
  2. Eau de ruissellement
  3. Eau courante
  4. Eau d’infiltration
  5. ACTION DE L’EAU SUR LES ROCHES.
  6. Erosion hydrique
  7. Erosion en nappe
  8. Erosion en linéaire
  9. Infiltration
  10. Mécanisme :
  11. Conséquences des infiltrations hydriques
  12. Solutions pour limiter l’érosion hydrique
  13. Lessivage
  14. le cycle de l’eau
  15. Évaporation et transpiration des végétaux.
  16. L’action du vent
  17. Le ruissellement et l’infiltration

CONCLUSION

INTRODUCTION

Les roches du sous-sol subissent à la surface de la Terre une érosion dont l’eau est le principal agent. Les roches résistent plus ou moins à l’action de l’eau : Par exemple, le granite altéré par l’eau est transformé en débris appelés arène granitique : l’eau transforme certains cristaux du granite (feldspath, mica) en argile, ce qui rend la roche friable. Le granite altéré va prendre l’aspect d’un sable grossier appelé arène granitique.

  1. DEFINITION
  2. Eau de ruissellement

Eau issue des précipitations atmosphériques qui s’écoule sur une surface. Dans le langage professionnel, on utilise fréquemment le terme « eaux pluviales ». L’eau de ruissellement s’infiltre dans le sol, rejoint le réseau hydrique ou est collectée. Le ruissellement qui se produit sur les surfaces avant d’atteindre un canal est également appelé « flux d’écoulement superficiel ». Une zone géographique qui produit des eaux de ruissellement convergeant vers un point commun (décharge) s’appelle un bassin versant. Lorsque les eaux de ruissellement s’écoulent le long du sol, elles peuvent ramasser les contaminants du sol tels qu’hydrocarbures, pesticides ou engrais qui dès lors se déversent ou s’écoulent par voie de terre (Dérive des pesticides).

  • Eau courante

Une eau courante n’est rien d’autre qu’une eau potable distribuée par le biais d’un réseau de canalisations destiné à l’usage humain. On l’appelle surtout l’eau du robinet. Depuis son captage jusqu’à notre robinet puis au retour dans son milieu naturel, l’eau suit un parcours appelé cycle de l’eau domestique, ou petit cycle de l’eau, qui…

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Exposé complet sur les conséquences de la traite nègriaire

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INTRODUCTION

  1. LES CONSEQUENCES  DE LA TRAITE EN AFRIQUE
  2. Conséquences politiques
  3. Conséquences humaines
  4. Conséquences économiques
  5. LES CONSEQUENCES DE LA TRAITE EN  AMERIQUE
  6. Conséquences humaines
  7. Conséquences économiques
  8. LES CONSEQUENCES EN EUROPE
  9. Conséquences Economiques
  10. Conséquences Politiques
  11. Les conséquences humaines

CONCLUSION

INTRODUCTION

La traite négrière est le commerce des noirs arrachés de force à leurs familles vendues comme esclaves et transportés en Amérique à partir du XVI siècle. Elle est née en 1578 et est pratiquée par les Européens. Elle se pratiquait entre trois continents à savoir l’Europe l’Amérique et l’Afrique : Elle évolué de façon vertigineuse et prendra fin jusqu’au XIX sièclegrâce au Christianisme.  Ses conséquences ont été profitables pour l’Amérique et surtout pour l’Europe qui en bénéficiadavantage.

  1. LES CONSEQUENCES  DE LA TRAITE EN AFRIQUE
  2. Conséquences politiques

Elle a installé l’instabilité politique en Afrique. En effet la traite négrière a entrainé la domination des sociétés étatiques sur les sociétés sans états. L’anarchie régnait partout car les produits échangés au moins le royaume de Dahomey, d’Oyo, d’Ashanti et d’Ifi. A cette époque tout le continent vivait dans un climat d’insécuritépolitique.

  • Conséquences humaines

En Afrique jusqu’à nos il est difficile de donner avec certitude le nombre d’esclave victimes de la traite. Mais si nous tenons compte de ceux- qui ont été déportés en Amérique, au Moyen orient et ceux qui ont perdus la vie lors des captures et même lors de la traversée sur la mer, on peut dire que l’Afrique a perdu plus de 150 millions d’hommes ; 100 000 esclaves a la fin du XVIII siècle d’ après Ducasse et Joseph Ki Zerbo et 150 millions aussi après l’abolition.

  • Conséquences économiques

Elle a entrainé la baisse de l’économieAfricaine. La baisse des produits comme l’étoffe entraine la décadence de l’artisanat africaine, la famine, car tous les bras valides étaient transportés et…

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Exposé complet sur l’alcoolisme (causes conséquences solutions)

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INTRODUCTION

  • CAUSES DE L’ALCOOLISME
  • CONSEQUENCES DE L’ALCOOLISME
  • PROPOSITIONS DE SOLUTIONS

CONCLUSION

 

INTRODUCTION

Dans notre société, l’alcool, qui est un liquide incolore et volatile obtenu par la distillation de jus sucrés fermentés affiche son omniprésence : des fêtes aux repas jusqu’ à certains rites religieux. Il n’est donc pas surprenant que ses dangers soient sous-estimés voire ignorés. Aussi selon notre sondage 91% des lycéens ont déjà consommé de l’alcool dont 19 % boivent régulièrement.

Ce constat nous incite alors à nous interroger sur les effets et conséquences de l’alcool dans notre société.

Nous évoquerons d’abord les effets de l’alcool sur l’organisme puis ses conséquences sur le comportement et enfin nous verrons que l’alcool est une drogue sous-estimée.

  • CAUSES DE L’ALCOOLISME

L’alcoolisme ou « trouble de l’usage d’alcool » est une affection médicale. Bien que la cause exacte de l’alcoolisme soit inconnue, des études ont montré qu’il est de plus en plus prouvé que la prédisposition à cette maladie peut être héréditaire et que les risques d’en être atteint augmentent de façon importante chez les familles dont des membres (notamment les parents et les frères et sœurs) ont une dépendance à l’alcool.

Les autres facteurs de risque comprennent…

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Exposé complet sur les conquêtes coloniales françaises et anglaises

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PLAN

Introduction

I- Les pays conquis par les français et anglais

1. Les pays conquis par les français

2. Les pays conquis par les anglais

II- Causes et résistances africaines

1. Les causes de ces conquêtes

2. Les résistances entreprises par les africains face aux puissances françaises et anglaises

III- Obstacles internes européens et conséquences des conquêtes

1. Obstacles rencontrés par les européens

2. Conséquences

IV- Autres conquêtes militaires françaises et anglaises

1. En Asie

2. En Amérique

Conclusion

INTRODUCTION

Du latin Conquière qui veut dire conquérir ; le mot conquête désigne l’action de conquérir c’est à dire de soumettre par la force ou par les armes. Ainsi les conquêtes militaires anglaises et françaises renvoient à l’envahissement et a la domination des pays conquis par ces deux puissances. Mais comment ces conquêtes se sont elle passées ? Quelle sont les causes et les conséquences de ces conquêtes ? A quelle obstacle les puissances européennes se sont elles heurtées en Afrique? Quelle sont les autres conquêtes militaire françaises et anglaise ? Les réponses à ces questions feront l’objet de notre travail.

  1.  Les pays conquis par les français et anglais

Les anglais et les français en entreprenant les conquêtes n’avaient pas les mêmes objectifs.

1. Les pays conquis par les français

La forme de domination française : le direct rule

La domination directe utilisée par les français recourait à des méthodes violentes. Ce système a aussi utilisé des administrateurs coloniaux comme les gouverneurs et les commandants de cercle.

Les français ont conquis les territoires vastes en Afrique. Ainsi en Afrique de l’ouest la France occupe les territoires dans la zone sahélienne tels que le Burkina Faso autrefois Haute volta ; le Niger ; le Sénégal ; le mali ; A ces territoires s’ajoute les pays de la Cote atlantique comme la Cote d’ivoire ; le Bénin ; la Guinée Conakry. Ce qui lui permet de crée l’AOF Afrique occidentale françaises en 1855. En Afrique équatorial la France a conquis le Gabon la Centre-Afrique le Congo Brazzaville. Elle regroupe ainsi ces territoires et crée L’AEF : Afrique équatorial françaises en 1910. En Afrique Orientale la France colonise le Rwanda et le Burundi. En Afrique du Nord la France occupe  la Tunisie l’Algérie et le Maroc. Et enfin elle occupe Madagascar et les iles Comores.

2. Les pays conquis par les anglais Les anglais ont su conquérir les territoires les plus riches du continent. Ainsi en Afrique occidentale les anglais ont conquis la Gambie la Sierre Leone la Gold coast et le Nigeria. En Afrique orientale et septentrional les anglais étaient présent en Egypte en Ouganda au Kenya en somalie britannique. En Afrique australe les anglais ont…

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